miércoles, 17 de febrero de 2016

 HIGIENE DEL PELO




El cabello se ensucia con mucha facilidad porque retiene el polvo, las secreciones del cuero cabelludo y su  descamación (la caspa). En niños mayores 3 años es recomendable lavarse la cabeza entre dos y tres veces por la semana. Para la realización de una buena limpieza es conveniente enjabonarse el cabello friccionando con la punta de los dedos ( pero no con las uñas) de manera prolongada. Al final se ha de aclarar bien para asegurar que no haya quedado restos de jabón.  Aunque hay que fomentar la autonomía en el baño cuando son pequeños, esta actividad debe supervisarse por el adulto para asegurarnos de que se ha llevado a cabo de forma adecuada.





Estas medidas generales deben de  modificarse en casos especiales como en el supuesto de existir piojos.
Dada la facilidad de contagio y el hecho de que cualquiera, niño o adulto. siendo limpio, pueda ser contagiado, es necesario:




- Revisión periódica del pelo.

- Ante la aparición de piojos usar un champú o loción antiparasitaria adecuados, existen muchos en el mercado y además, utilizar el peine para los piojos. Es importante consultar cuál sería el conveniente para usar.


- El éxito del tratamiento radica en aplicar el antiparásito a todos los niños y adultos al mismo tiempo y repetir la operación de nuevo a la semana.


Mimi&Lala (Cuento de la higiene)





La higiene se refiere al conjunto de prácticas y comportamientos orientados a mantener unas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud de las personas.

La falta de hábitos higiénicos adecuados por parte de las personas se convierte en un problema grave, no sólo por lo desagradable de una mala apariencia o de los malos olores, sino por el potencial peligro de transmisión de virus y gérmenes a otras personas.

La adquisición de buenos hábitos debe fomentarse desde pequeños, ya que a los niños les proporciona seguridad y aceptación social y además les ayuda a prevenir ciertas enfermedades.

Cuando son muy pequeños son los adultos quiénes tienen  que duchar o bañar a los niños, quiénes los peinamos, les ayudamos a lavar los dientes, los oídos..pero a medida que se van haciendo mayores, debemos enseñarles a hacerlo solos, para que a partir de los 5 o 6 años puedan ir logrando cada vez más autonomía, hasta conseguir hacerlo solos. Por otro lado, desde la escuela y en los niveles más bajos se debe promover en los alumnos la idea de que la higiene es básica y que no solo está enfocada en la imagen personal, sino que además, la higiene es esencial para la salud. Por lo tanto, deben adquirir la higiene desde pequeños a través de la práctica diaria y la imitación de los mayores.

En la adquisición de estos hábitos, juega un papel fundamental la familia. El niño tiende a hacer aquello que ve, aunque en el colegio se hable sobre higiene y se tenga establecida una serie de hábitos, difícilmente llegarán a formar parte de su estilo de vida si sus padres con su actitud y comportamiento no contribuyen a ello. 



Juego interactivo “Kandoo de Dodot”


Todos conocemos la conocida marca “Dodot” , pañales para los más pequeños. La rana Kandoo es la mascota de esta marca y seguro que los niños conocen, en esta páginas podemos encontrar diversos juegos interactivos relacionados con la higiene con los que los niños podrán divertirse y aprender mucho. 



Kandoo juego interactivo






Los sentidos

CONOCEMOS LOS SENTIDOS

Para un buen cuidado e higiene de los sentidos, es necesario conocer los diferentes sentidos que posee el ser humano, así como el funcionamiento y la localización en nuestro cuerpo. 


viernes, 12 de febrero de 2016

HIGIENE PERSONAL (Concepto)



HIGIENE PERSONAL

CONCEPTO  Y HÁBITOS






La higiene personal se define como el conjunto medidas y normas que deben cumplirse individualmente para lograr y mantener una presencia física aceptable, un óptimo desarrollo físico y un adecuado estado de salud. Las acciones que deben ejecutarse para obtener una higiene personal adecuada, comprenden la práctica sistemática de las medidas higiénicas que debemos aplicar para mantener un buen estado de salud.



Por esta razón, los hábitos relacionados con la higiene personal en los educandos, constituye una tarea más de la educación para la salud, de ahí la importancia que tiene la información al maestro o profesor sobre este tema.







domingo, 17 de mayo de 2015

SESIONES INFORMATIVAS.

En este apartado recogemos la importancia de proporcionar información tanto al alumnado como a las familias, de la Higiene Dental a través de una charla por parte de un profesional sanitario, como puede ser un dentista.

Las exposiciones propondríamos que fuesen completamente distintas en niños y adultos. La de los pequeños la llevaríamos a cabo de manera más dinámica (con instrumentos para el cepillados, demostraciones de la misma, participación de los niños en todo momento, etc), mientras que en los padres sería como algo mas informativo (recomendaciones a llevar cabo, importancia del cepillado dental, visita al dentista, etc)

Al final de la sesión con los padres, sería conveniente repartir un folleto que recoja los temas tratados en la misma para que los conceptos queden mejor expuestos.











ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN UN AULA DE  EDUCACIÓN INFANTIL: "Higiene dental".



A continuación, expondremos una serie de actividades que se pueden llevar a cabo en el aula de Educación Infantil que hemos encontrado en el Proyecto "Cepillín, Cepillán", del Gobierno de Canarias.

-  Actividades para el alumnado de 3 años.


-  Actividades para el alumnado de 4 años.



-  Actividades para el alumnado de 5 años.